Cette année, nous avons travaillé sur la résistance en commençant par aller aux archives départementales : là-bas, nous avons dû répondre à des questions en étudiant des documents sur des résistants et des résistantes.

Puis, au milieu de l’année, des dames sont venues dans nos classes et nous ont prêté des affiches qui formaient une exposition. Ces dames font parties de l’association Centre de Mémoire et d’Histoire Somme Résistance et Déportation , cette association a mis en place beaucoup de choses dont le parcours « Pour ne pas oublier », dont on reparlera un peu plus tard.

Le 15 Juin nous avons visité la citadelle et le poteau des fusillés et l’après-midi nous avons arpenté la ville pour découvrir les bornes du parcours pour ne pas oublier ce qui explique des événements importants pour la libération d’Amiens.

Nous avons fait tout ça pour nous souvenir et ne pas oublier celles et ceux qui sont morts, celles et ceux qui sont allés en camps de concentration ou tout simplement qui se sont battu(e.s) pour que l’on puisse vivre en paix.

C’est par ces mots rédigés et lus par Adèle que les classes de CM1 et de CM2 de l’école Jules Barni à Amiens ont introduit le travail sur la Résistance amiénoise présenté à leurs parents à la fin de cette année scolaire 2025-2026.

Découvrir les Archives départementales de la Somme

Accueillis par le service éducatif, les élèves ont dans un premier temps visité les sous-sols consacrés au stockage et découvert les missions des Archives. Après avoir appréhendé quelle était la situation d’Amiens en 1940, ils ont travaillé sur des figures de la Résistance en réalisant des fiches biographiques.

                                                                  Extrait de la fiche à compléter sur l'institutrice Gabrielle Rabouille 

Exploiter l’exposition « Hommes et Femmes dans la Résistance »

Le travail s’est poursuivi en classe en utilisant l’exposition « Hommes et Femmes dans la Résistance » réalisée par l’association «Centre de mémoire et d’Histoire Somme-Résistance et Déportation » à l’occasion des 80 ans  la libération d’Amiens.

L'un des cinq panneaux consacrés aux femmes engagées dans la Résistance

Ce travail a été complété par la rencontre avec trois membres de l’association venues expliquer les raisons de leur engagement, présenter d’autres figures féminines de la Résistance et surtout répondre aux questions des élèves.

Pour comprendre cette période, les élèves disposaient des informations complémentaires contenus dans le numéro spécial du JDA publié pour les 80 ans de la libération d’Amiens.

Extrait du JDA hors-série_Août 2024

Visiter le poteau des fusillés et découvrir le parcours de mémoire

Enfin une sortie a été organisée pour découvrir le poteau des fusillés le matin et le parcours de mémoire l’après-midi. Rappelons-le, le parcours de mémoire est constitué pour l’instant de six bornes installées dans le cadre du budget participatif 2022 à l’initiative de l’association « Centre de Mémoire et d’Histoire-Somme-Résistance et Déportation ».

"Totem" installé au croisement de la rue Ernest Cauvin et de la rue des Trois-Cailloux consacré à l'attentat du Royal

Rendre compte devant les parents

La restitution prend la forme d’une prise de parole de chaque élève des deux classes, une fois l’introduction lue par Adèle. Des courtes biographies de Résistantes et de résistants sont lues, les étapes de la visite de la citadelle et du parcours de mémoire sont évoquées.

A tour de rôle les élèves prennent la parole

L’intervention des élèves se termine par la lecture d’un poème de Madeleine Riffaud « La liberté c'est ce cours d'eau... » dédié à Paul Eluard.

La liberté c’est ce cours d’eau
Qui vient passer sur ta maison.
Tous les gens de la rue y puisent à pleins seaux
Les filles fatiguées y viennent se baigner
Le soir, quand la sirène ouvre les ateliers.
Et l’on y lave, aussi, les vestes de travail.

Je te regarde face à face
Et je vois l’eau du fleuve
Aux hublots de tes yeux.

Tu t’en vas sur le fleuve,
Avec le fleuve, vers la mer.
Je viens, nous venons tous, nous nageons près de toi,
Écume du sillage ou feuilles emportées,
Frôlés de poissons d’or, survolés d’éperviers.

C’est un fleuve sans rive et notre foule s’y perdra,
Se fondra, fraternelle, à celle de partout.

Demain, ceux qui vivront trouveront naturel
D’être au large, au soleil, sur la mer Liberté.

© Madeleine Riffaud 
Poème écrit en 1946

Le chant des partisans entonné par tous les élèves conclut ce temps fort.